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每日经济新闻 2017-03-12 16:38:27

陈宝生：

从强制角度，如果说向上延伸或是向下延伸，这会带来很多问题，我们现在不具有这样的社会基础和共识。从普及，即法定，是义务，这样减少了学前三年和高中三年教育的选择性。从均衡，我们国家这么大，九年义务教育普及时间还不长，还是低水平的，现在打脱贫攻坚战，在中西部地区义务教育均衡发展方面还面临很多问题。也就是说，向上、向下延伸基础还不牢靠。从国际经验来看，大部分国家义务教育是九年制，这是有一定道理的。

另外，从孩子的成长和个人选择来看，增加或保持一定的个人选择、家庭选择，对孩子成长是有好处的。所以，现在我们还不具备这样的条件。什么时候具备、什么时候延伸、向下延还是向上延，那要看以后的发展，让发展回答你的问题。

责编余冬梅

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#两会最前线#【教育部部长陈宝生：延长义务教育年限条件尚不成熟】教育部部长陈宝生表示，义务教育的特征是强制、均衡，从强制角度看，向上向下延伸不具备条件；均衡来看，九年义务教育处于低水平阶段，不发达地区对均衡教育有很多问题，基础不牢靠，延长义务教育条件不成熟。有些省份实行15年免费教育，不是义务教育。

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